Partie 3 – Se préparer pour le jour du match : célébrer les apprentissages grâce aux données (Développement professionnel pour le personnel enseignant – 5e à 12e année)

Donnez vie à l’expérience Data Dunkers en préparant les élèves à partager leurs apprentissages, à célébrer leurs découvertes et à présenter leurs analyses avec confiance. Cette séance explore des stratégies permettant d’accompagner les élèves dans les dernières étapes de leur démarche d’enquête alors qu’ils se préparent à vivre une expérience de présentation ou de célébration de leurs réalisations.

L’accent sera mis sur la façon d’aider les élèves à synthétiser leurs apprentissages, à communiquer efficacement leurs résultats et à démontrer leur compréhension à l’aide de présentations, de visualisations de données et de recommandations appuyées par des preuves. Les participantes et participants découvriront comment soutenir les élèves dans la transformation de leurs analyses en récits engageants qui mettent en valeur à la fois leur pensée analytique et leurs compétences en résolution de problèmes.

La séance permettra également d’explorer différentes façons de créer des occasions authentiques de mise en valeur des apprentissages qui favorisent la voix des élèves, encouragent la collaboration et permettent de tisser des liens entre les apprentissages réalisés en classe et des publics réels. Qu’il s’agisse d’une présentation en classe, d’un événement scolaire ou d’un partage avec la communauté, les élèves seront amenés à donner un sens concret à leurs apprentissages et à valoriser le fruit de leur démarche.

Au cours de cette séance, vous pourrez :

• Explorer des stratégies pour préparer les élèves à présenter les résultats de leurs enquêtes fondées sur les données.

• Découvrir comment accompagner les élèves dans l’organisation et la communication efficace de leurs constats et de leurs conclusions.

• Développer des approches favorisant la narration de données à l’aide de graphiques, de tableaux de bord, de visualisations et de présentations.

• Examiner des stratégies permettant de faciliter la rétroaction entre pairs, la réflexion et la révision des travaux.

• Découvrir différentes façons de créer des événements de mise en valeur des apprentissages qui engagent les élèves et célèbrent leurs réussites.

• Explorer des pratiques d’évaluation qui tiennent compte à la fois de la démarche suivie et des résultats obtenus par les élèves.

• Créer des occasions permettant aux élèves de relier leurs découvertes à des situations authentiques et à la prise de décision dans le monde réel.

À l’issue de cette séance, vous disposerez des outils et des stratégies nécessaires pour accompagner les élèves dans la préparation et la présentation de leurs enquêtes fondées sur les données. Vous serez en mesure de les aider à communiquer leurs apprentissages avec confiance, à valoriser leurs découvertes et à démontrer leur compréhension à partir de preuves pertinentes. Les participantes et participants repartiront avec des idées concrètes pour organiser des expériences de présentation authentiques qui donnent une voix aux élèves et mettent en valeur l’impact de leurs apprentissages.

Remarque : Cette séance s’appuie sur le contenu du Module 4 : Se préparer pour le jour du match du cours Canvas.